一、未成年人性教育问题（小学生携带避孕套）
1. 法律与责任：我国《未成年人保护法》明确规定学校应开展适龄性教育。教师发现此类情况时：
应立即保护学生隐私，避免公开讨论
需按教育部《中小学健康教育指导纲要》进行分级引导
必须第一时间联系专职心理教师/校医共同处理
2. 教育原则：
采用卫生部审定的《成长教育》教材内容（小学高年级生殖健康章节）
侧重"身体边界意识"教育，而非具体工具使用
可结合生命教育课程，讲解"身体自主权"概念
3. 家校协作：
根据《家庭教育促进法》第16条，建议家长使用"情景模拟法"进行引导
推荐家长阅读《从尿布到约会》等专业读物
提醒监护人妥善保管家用医疗用品
二、成年亲密关系边界问题
1. 法律前提：
双方必须年满14周岁（我国性同意年龄）
需完全自愿且不存在任何形式的胁迫
禁止拍摄/传播影像（参照刑法第364条）
2. 健康关系建议：
建立"安全词机制"：事先约定可随时终止互动的暗语
建议共同学习《中国青少年性健康教育指南》（成年人篇）
推荐使用联合国教科文组织《国际性教育技术指导纲要》进行沟通
3. 心理建设：
尊重是亲密关系的基石，拒绝应被坦然接受
推荐伴侣共同进行"关系边界量表"测试（参考约翰·戈特曼研究院工具）
如遇困惑可联系12355青少年服务台
三、专业求助渠道
1. 北京师范大学儿童性教育课题组咨询热线：
2. 全国中小学心理健康教育专家指导委员会网络平台
3. 中华女子学院家庭发展研究中心在线咨询
请务必通过正规教育渠道获取科学知识，任何涉及未成年人或亲密关系隐私的问题都应在法律框架内谨慎处理。
